Dans un contexte où la région de l’Atacora, au nord-ouest du Bénin, est confrontée à des défis énergétiques et environnementaux considérables, le projet CefoERA Fab Lab, en partenariat avec le Réseau des Jeunes pour l’Économie Verte (REJEVE-Bénin), a initié une formation innovante pour doter les jeunes de compétences techniques dans le domaine des énergies renouvelables, avec un accent sur l’inclusion des femmes et la promotion de l’entrepreneuriat. Ce programme vise à répondre à la demande croissante pour des solutions énergétiques durables et à transformer les réalités locales tout en favorisant un développement écologique. Un Contexte Urgent et des Enjeux Majeurs La région de l’Atacora, fortement dépendante du bois de chauffe et du charbon de bois pour la cuisson et l'éclairage, voit ses ressources forestières s'épuiser sous l’effet de cette surexploitation. Selon des études menées par le Ministère de l'Énergie et de l'Eau, plus de 80% des ménages utilisent ces sources d'énergie traditionnelles, ce qui exacerbe la déforestation et menace l'écosystème local(International Energy Agency). En parallèle, seulement 36,45 % de la population de la région a accès à l’électricité, un chiffre qui tombe à 10,35 % dans les zones rurales (Endev, 2022). Face à cette situation, REJEVE-Bénin a identifié un besoin pressant de former les jeunes aux métiers verts, en particulier dans l’énergie solaire, afin de soutenir une transition énergétique durable tout en offrant des perspectives économiques nouvellese Formation Axée sur les Compétences et l’Entrepreneuriat. La formation proposée par CefoERA Fab Lab a été conçue pour répondre à cette demande en s'appuyant sur une approche inclusive et participative. Selon un rapport de REJEVE-Bénin, 65% des jeunes de Natitingou et des communes environnantes manquent de compétences techniques adaptées pour intégrer le marché de l'emploi dans des secteurs innovants tels que les énergies renouvelables . Cette formation à donc pour objectif de doter ces jeunes de compétences en conception, installation et maintenance des systèmes solaires photovoltaïques, tout en les formant aux bases de l’entrepreneuriat pour les encourager à lancer leurs propres projets dans ce secteur. Inclusion des Femmes et Promotion des Métiers Techniques La participation des femmes aux métiers techniques reste extrêmement faible dans cette région. Un rapport de l'Agence internationale de l'énergie (AIE) révèle que seulement 32 % des effectifs dans le secteur des énergies renouvelables sont des femmes, et leur présence dans les postes de direction est encore plus limitée, atteignant à peine 20 % des rôles de gestion senior(World Economic Forum)(International Energy Agency). Cette faible représentation constitue un frein au développement inclusif et empêche une transition énergétique équitable. Le programme CefoERA Fab Lab vise à combler ces lacunes en encourageant activement la participation des femmes aux métiers verts, leur offrant à la fois des compétences techniques et entrepreneuriales. Une formation complète, de la théorie à la pratique Le programme de formation "Maîtriser les bases de la conception à la maintenance d'un système solaire photovoltaïque"s’est déroulée du 17 au 21 septembre 2024. Elle avait pour objectif de : 1. Former les participants (plus de 50% des femmes) aux technologies des énergies renouvelables, notamment l’énergie solaire et les biocombustibles ; 2. Introduire les participants aux compétences entrepreneuriales pour encourager l'innovation et la création d'entreprises dans le domaine des énergies renouvelables ; 3. Sensibiliser les participants aux enjeux environnementaux liés à l'énergie solaire et promouvoir des pratiques durables. Le programme, supervisé par Mégane AGUEDE ; Asaël KPADONOU, techniciens en énergie renouvelable, et M. Samson DAIDE, assistant technique de REJEVE-Bénin, a attiré un groupe de 12 participants motivés. À l'issue de la formation, les participants ont acquis des compétences dans la production de charbon écologique et dans la mise en place de systèmes solaires simplifiés, renforçant ainsi leur autonomie énergétique et économique. Pour renforcer l’impact de cette initiative plusieurs recommandations ont été formulées : 1. Organiser des sessions de perfectionnement pour les participants, incluant des ateliers avancés sur la gestion d'entreprise et les nouvelles technologies solaires. 2. Faciliter l’accès à des prêts et subventions pour les projets d’énergie renouvelable initiés par les participants. 3. Encourager les participants à mener des campagnes de sensibilisation dans leurs communautés, en mettant en avant les avantages économiques et environnementaux des énergies renouvelables.

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Formation

Formation du personnel de REJEVE-Bénin sur les outils digitaux d'éducation environnementale

Du 10 et 11 janvier 2024, le personnel de REJEVE-Bénin a été formé sur l’utilisation de l’application #Inaturalist et des caméra pièges pour le suivi écologique et l’éducation environnementale dans les écoles et communautés riveraines du Parc de la Pendjari et des écosystèmes naturels. 

15 Janvier 2024

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Recrutement

Poste : Assistante Technique Genre, Énergie Renouvelable et Environnement (AT_GEnRE)

L'assistante Technique Genre, Énergie Renouvelable et Environnement joue un rôle clé dans la coordination des activités liées aux questions de genre, d'accès aux services énergétiques et d'environnement au sein de des communautés. Elle travaille en étroite collaboration avec l'équipe du département Énergie et Environnement pour promouvoir l'égalité des sexes, l'intégration des préoccupations de genre dans les projets liés à l'énergie et à l'environnement, et la sensibilisation aux enjeux environnementaux.

10 Septembre 2023

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Recrutement

Poste : Assistante Technique Genre, Énergie Renouvelable et Environnement (AT_GEnRE)

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